NG暮然回首
演出單位：天藝劇團
地點：台北市親子劇場
每一天的生活，哪有採排過才開始的。
NG了，還是繼續下去。
演出剛開始，主角寫信懷念十年前在學校的生活與朋友，
舞台上出現一幕幕大學校園與青澀的大學生照片，
越看...越熟悉...咦？！...這是輔大校園嗎？
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吳佩倩，國內知名的爵士舞蹈家與老師，桃李滿天下。
這次的表演是為慶祝她50歲的生日。
海報上雙腿橫劈成一直線，真是看不出已是年歲半百了！厲害厲害！
其實，從來沒聽過吳佩倩。
一天在主婦之店聽王柏森的演唱，
他為這表演作宣傳，因為他也有參與演出。
老實說，表演跟我想像中的不太一樣...剛開始有點小失望。
跟看「女兒紅」一樣的票價，品質上卻覺得差很多。
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延續著前一篇關於教學的文章，雖說偶爾會唸唸學生，或是會有「喔！今天真是被氣死....」這種話出現。情緒上的激動過了後，我真的深深的認為一位老師不應該怪罪學生。剩下的餘怒或挫折感常是來自於自我檢討。
是不是在授課方式或溝通上出了問題？到底如何有效的促進學習動力、學習成效、「永恆的」學習？堅持，或該要給予多少的彈性空間？這樣做是扼殺了學習，還是鼓勵了學習？
今天課堂上，又有小小的感觸....
我也不是想扮演上帝。只是感觸有多少人想要學習卻沒有機會，為什麼有了機會的人卻要討價還價呢？
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前微軟中國總監35歲時跟蓋茲說掰掰，
到偏遠地區蓋學校、蓋圖書館，為一億個不識字的兒童 make room to read.
商業週刊的報導連結： http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=23430
「Room to Read」基金會的網址： http://www.roomtoread.org/'
商智文化出版中文版的連結：
一個創業家的意外人生 Leaving Microsoft to Change the World -- An Entrepreneur's Odyssey to Educate the World's Children http://www.sunbright.com.tw/catalog/intro.phtml?book_id=0000000123
喜歡文章中他說的一段話。他們不稱捐款人為「捐助者」，而是「投資者」。真是說得好，這樣的「投資」絕對絕對不會虧本，這樣的「投資」讓一位孩子因拿著書本而欣喜若狂、一位孩子因認識了新的單字而雀躍不已、一位孩子因著教育而脫離貧困、一位孩子因閱讀而開啟了對世界的探索.....。
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又是新學期的開始。
網路的無遠弗屆使得一些學生也會拜訪這不起眼的部落格。
ㄣ...不知是好事還是歹事....anyway，不能亂寫東西就是了，呵呵！
這學期不用跑新竹了，鬆了一口氣但也有些不捨。
鬆了一口氣是免於國道高速公路的駕駛被我這打瞌睡的駕駛撞著的恐懼。
當然也保了自己的小命。
不捨是因在新竹學校的代課，而開啟了我在學校教書的生涯。
課堂上個個新的面貌讓我既期待有怕受傷害。
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