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「要叫他們個人尋求神，或者可以揣摩而得，其實他們離我們個人不遠。我們的生活、動作、存留都在乎他。」（使17：27、28）
上星期小組，談到怎麼分辨聖靈的聲音。師母說這是一段要「學習」的過程。就像小孩要瞭解父母，就是要常常留心知道他們的想法與喜好等等。
前天讀到這一段經文，被「揣摩」二字吸引住。任何學習的過程，都是從模仿開始的。小孩學大人說話，小鳥學大鳥飛。就像學畫，也常要從臨摹開始。讓我想到讀過的一本書中談到「模仿與創造」。
模仿分為三個階段：臨摹、仿效、破繭而出。
臨摹：全心全意盡量依照一件原作自己再複製另一件仿作。
仿效：不是面對名作的臨摹，而是以名家的觀念、技法等特色來作畫。是較高級的模仿。
破繭而出：更高級的師其心，舉一反三，另造新聲。師其創作精神與思想。
信仰的過程真的就是要從模仿開始，從揣摩神的心思意念與性情開始。What Would Jesus Do? 因為神的性情不是我們人天然的本性，是要學的，所以從聖經上學。不驕傲堅持己見，照著神的意思作作看。一次、兩次下來我們將漸漸體悟道照上帝的意思作得到的喜樂與自由。剛開始可能有點生澀，漸漸，我們學會不是僅遵守律法規調，而是更能瞭解天父的心意。再漸漸的，在任何景況，我們舉一反三，神的道就真真實實的在我們日常生活中成為我們隨實的幫助。：）cheers!
上星期小組，談到怎麼分辨聖靈的聲音。師母說這是一段要「學習」的過程。就像小孩要瞭解父母，就是要常常留心知道他們的想法與喜好等等。
前天讀到這一段經文，被「揣摩」二字吸引住。任何學習的過程，都是從模仿開始的。小孩學大人說話，小鳥學大鳥飛。就像學畫，也常要從臨摹開始。讓我想到讀過的一本書中談到「模仿與創造」。
模仿分為三個階段：臨摹、仿效、破繭而出。
臨摹：全心全意盡量依照一件原作自己再複製另一件仿作。
仿效：不是面對名作的臨摹，而是以名家的觀念、技法等特色來作畫。是較高級的模仿。
破繭而出：更高級的師其心，舉一反三，另造新聲。師其創作精神與思想。
信仰的過程真的就是要從模仿開始，從揣摩神的心思意念與性情開始。What Would Jesus Do? 因為神的性情不是我們人天然的本性，是要學的，所以從聖經上學。不驕傲堅持己見，照著神的意思作作看。一次、兩次下來我們將漸漸體悟道照上帝的意思作得到的喜樂與自由。剛開始可能有點生澀，漸漸，我們學會不是僅遵守律法規調，而是更能瞭解天父的心意。再漸漸的，在任何景況，我們舉一反三，神的道就真真實實的在我們日常生活中成為我們隨實的幫助。：）cheers!
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