今天上了第一堂華語文教學師資班，挺有趣的。
老師提到在雲南納西族巴東人的巴東象形文字。
接著就扯到雲南的一些少數民族，他們封閉但卻專一的文化。
有一次他去訪查，與一個少數民族談到他們專一的文化。
問到他們的愛情觀時，女孩唱了首歌表達他們對愛情的專一。
歌詞是這樣的：
「愛你、愛你、愛死你，
找個畫家來畫你。
把你畫在棉被上，
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今天有人來挖腳。
"很好"的工作環境和待遇。
只要我要，工作就是我的。
這樣的邀請，很感動，真的，這般的信任與肯定。
但我知道....要的是什麼了。
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今晚去參加教會的禱告會。
結束後在電梯中，一位弟兄提到我要去上華語師資班的事....
媽媽居然第一句話回他說：『 ㄚ沒頭路可走...』（台語）
我不是聽不懂，所以回問什麼意思？
她含糊的回答幾句...
她的反應，不知是一般中國父母的謙虛，
當別人稱讚自己小孩時總是謙虛地說自己小孩沒那麼好，還趁機虧損一下之類的話...
還是真的說出她的心聲。
我聽了倒是蠻難過的。
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若你有感動，請為我以下的需要代禱：
1. 可以每週持續與有感動、負擔的人與我一同禱告，繼續仰望神。
2. 為學校審核的過程。目前確定有一間學校很希望我可以去（教中文的），另一間（教美術的）尚在等候回音。若神開這條新的道路，求帶領我到合神心意的學校，並且有顆順服的心。
3. 大學即將開學，我每週仍有15個小時的課。但同時從三到五月的每週六日要上華語師資班的課程。請為有聰明智慧與體力禱告。
4. 讓我能夠「耐心等候」。
5. 為我的家人，媽媽、姊姊與弟弟，在神裡彼此交通扶持。
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在我即將回台時，在泰國的牧師推薦我讀一本書，覺得應該對我現在的狀況有幫助，就是「呼召與勇氣：如何發揮你的天賦潛質」(Courage and Calling : Embracing Your God-Given Potential. By Gordon Smith)。
同一本書在人生不同的季節讀會有不同的體認。也許此時覺得平淡無味，但彼一時卻如獲甘霖。這本書對我而言，如同甘霖，來得正是時候。
書中談到神呼召的三個層面：
神的呼召～召命的三個層面
1.普遍的呼召：跟隨耶穌、成為基督徒的邀請。
2.獨特的呼召：個人特殊的職志、個人在世上的使命。
3.隨時的呼召：神在每一個當下呼招個人實現的任務或職責。
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